8 Schritte der Schulevaluation

 

1. Information, Diskussion und Beschluss in der GLK

2. Organisatorische Grobabklärungen

3. Information bzw. Beschlüsse der weiteren Schulmitglieder

4. Verbindliche Anmeldung bei schulevaluation.de

5. Verteilung der Zugangscodes und Durchführungsinformationen

6. EVA-Stundenplan

7. Erhebung

8. Ergebnisrückmeldung, -diskussion und Optimierung

 

1. Information, Diskussion und Beschluss in der GLK

  • Vorstellung des Verfahrens in der GLK z.B. per Beamer auf der Grundlage der text- und grafikbezogenen Inhalte von schulevaluation.de. Empfohlen wird eine Vorabinformation mit Hinweis auf die Internetadresse www.schulevaluation.de, um den Diskussionsprozess in der Konferenz abzukürzen. Alle Inhalte können ausgedruckt werden.
  • Diskussion zu Aufwand und Durchführungsbedingungen. Es sollte noch einmal deutlich darauf hingewiesen werden, dass die Anonymität der Befragung gewährleistet ist.

    Grundlegende Beschlüsse und Entscheidungen in der GLK:

  • Beschluss der GLK zur Evaluation Ja / Nein (eine 2/3 Mehrheit für ein Ja sollte mindestens angestrebt werden).
  • Entscheidung zum befragten Personenkreis: Lehrer + Eltern + Schüler? Diese Entscheidung beinhaltet die Frage, ob Bewertungen zu einzelnen Fragen aus einer Perspektive (z.B. Kollegium) ausreichend sind oder ob mehrere Perspektiven (Schüler und/oder Eltern) mit einbezogen werden sollen.
  • Entscheidung zum Erhebungs-Zeitpunkt (Zeitraum) der Evaluation. Hinweis: Alle Personenkreise werden im gleichen Zeitraum befragt und es darf im Erhebungszeitraum keine ferienbedingten Unterbrechungen geben.
  • Wahl einer Vertrauensperson, die sowohl für das Team von schulevaluation.de, für die Schulleitung sowie für die Befragungsteilnehmer Ansprechpartner für den Evaluationsprozess sein wird. Die Vertrauensperson wird die persönlichen Zugangscodes in einem versiegelten Umschlag von uns erhalten, auf Vollständigkeit kontrollieren und an die Teilnehmer nach einem Zufallsprinzip verteilen. Die Vertrauensperson wird nicht in der Lage sein, die gewählten Zugangscodes der Teilnehmer auf die Personen zurückzuführen. Außerdem erhält die Vertrauensperson die nötigen Instruktionen und Materialien für das organisatorische Management (z.B. Verteilung von Informationsmaterialien für die Teilnehmer, Kontrolle der technischen Voraussetzung für die Onlinebefragung).

2. Organisatorische Grobabklärungen

  • Klärung der Möglichkeiten und Organisation von Onlinezugängen für die Teilnahme an der Online-Evaluation im Schulhaus (in Abhängigkeit von der Teilnehmeranzahl und dem Evaluationszeitraum).
  • Teilnehmende Lehrkräfte sollten die Alternative haben, die Onlinebefragung sowohl von zu Hause (mit erklärenden Informationszetteln, die von uns als Kopiervorlage zur Verfügung gestellt werden) als auch in der Schule durchführen zu können. Weniger computererfahrene Lehrkräfte sollten die Möglichkeit haben, eine Einführung durch einen computererfahrenen Kollegen zu erhalten um die Evaluation am Computer selbständig durchführen zu können.
  • Für (evtl.) teilnehmende Eltern sollten ebenfalls beide Alternativen angeboten werden (Onlinebefragung von zu Hause aus bzw. in der Schule).
  • Es wird empfohlen, dass (evtl.) teilnehmende Schüler ihre Evaluation im Computerraum der Schule durchführen können (Die Schulleitung bzw. ein Vertreter erstellt hier einen EVA-Stundenplan). Wenn jeder Schüler 1 Computer zur Verfügung hat, dann sollte die Durchführung der Online-Befragung (20-30 Min.) für eine Schülergruppe incl. vorausgehender Erklärung durch einen Lehrer (10-15 Min.) in einer Unterrichtsstunde zu schaffen sein, vorausgesetzt den Schülern ist der Umgang mit dem Computer nicht völlig neu.

3. Information bzw. Beschlüsse der weiteren Schulmitglieder:

  • Information der nicht zum Kollegium gehörenden Personenkreise (Schüler, Eltern) über das Vorhaben und je nach GLK-Beschluss über den evtl. Einbezug von Schülern und/oder Eltern in die Befragung (unter Hinweis auf die Freiwilligkeit der Teilnahme) durch die Schulleitung.
  • Zusätzliche Beschlüsse zur evtl. Teilnahme der Eltern und / oder Schüler in der Schulkonferenz bzw. Elternbeiratssitzung. Auch hier sollte eine 2/3 Mehrheit angestrebt werden.

4. Verbindliche Anmeldung bei schulevaluation.de

Die Anmeldung erfolgt über ein Onlineformular oder schriftlich.

  • Erhoben werden Daten zum Personen- und Zeitfokus, zur Teilnehmeranzahl, zu Name und Erreichbarkeit der Vertrauensperson
  • Der Auftrag mit unserem Leistungsangebot, mit dem geplantem Evaluationszeitraum sowie den anfallenden Kosten wird der Schule zugesandt, von der Schulleitung mit Stempel und Unterschrift bestätigt und an uns zurückgesandt. Die Anmeldung sollte möglichst rechtzeitig erfolgen (empfohlen wird mind. ½ Jahr vor dem gewünschten Erhebungszeitraum).
  • Nach der Anmeldung zur Onlineevaluation wird für die Schule eine eigene Evaluationsseite eingerichtet: ihreschule.schulevaluation.de. Die Inhalte dieser Seite sind nur über ein Kennwort und ein Zugangspasswort erreichbar. Von dieser schuleigenen Seite können die jeweiligen Befragungen aufgerufen werden. Die Antworten jedes einzelnen Teilnehmers auf die Fragen werden nur mit einem entsprechenden Zugangscode in die Auswertung aufgenommen, um evtl. Mehrfachantworten bzw. Fremdteilnahmen zu vermeiden. Es ist nicht möglich, vom Zugangscode auf die befragte Person zu schließen.

5. Verteilung der Zugangscodes und Durchführungsinformationen:

  • Die Vertrauensperson erhält spätestens 3 Wochen vor der Erhebung die Zugagscodes in versiegelten Umschlägen (pro Personenkreis 1 Umschlag), prüft diese auf Vollständigkeit und bestätigt diese bis spätestens 2 Wochen vor dem geplanten Start der Evaluation.
  • Zudem erhält die Vertrauensperson genaue Verteilanweisungen, eine Kontaktadresse für evtl. Rückfragen sowie organisatorische Hilfen (z.B. Kopiervorlagen zu Durchführungserklärungen für die Teilnehmer).
  • Relevante Kopiervorlagen sind zu vervielfältigen bzw. zur Vervielfältigung in Auftrag zu geben.
  • Verteilung der Zugangscodes an alle Teilnehmer durch die Vertrauensperson frühestens 1 Woche vor Evaluationsbeginn. Pro Teilnehmerkreis (Lehrer, Schüler,..) sollte die Verteilung in einem festgelegten Zeitraum erfolgen (z.B große Pause). Auf den festgelegten Erhebungszeitraum (5 Schultage) sollte noch einmal deutlich hingewiesen werden mit der Anmerkung, dass keine Verlängerung möglich ist.
  • Zusätzlich Verteilung der kopierten Informationsblätter an die Teilnehmer bzw. Verantwortlichen.

6. EVA-Stundenplan:

  • Die Schulleitung erstellt einen EVA-Stundenplan, der die Durchführung der Erhebung im Computerraum regelt. 1 UE pro Teilnehmergruppe sollte ausreichen (incl. einführende Erläuterungen)
  • Für evtl. Nachfragen sollte eine computererfahrene Lehrkraft zur Verfügung stehen. Eine Demo-Erhebung wird von schulevaluation.de zur Verfügung gestellt.

7. Erhebung:

  • Jeder Teilnehmer bearbeitet seinen Fragebogen am Computer (von zu Hause oder von der Schule aus). Pro Teilnehmer sind ca. 20-30 Minuten Bearbeitungszeit zu kalkulieren. Die Zugangscodes sind nur innerhalb der festgelegten Evaluationszeit (5 Schultage) einsetzbar. Danach verfällt ihre Wirkung.

8. Ergebnisrückmeldung, -diskussion und Optimierung

  • Die Ergebnisse der statistischen Auswertung erhält jede Teilnehmerschule in grafisch anschaulicher sowie datenkonkreter Form über einen speziellen Zugangscode. Die Ergebnisse lassen keinen Rückschluss auf die Meinung einzelner zu. Die Anonymität der Daten wird strikt eingehalten.
  • Die Ergebnisse sollten möglichst zeitnah als Grundlage für nötige Optimierungsvorhaben herangezogen werden. Hier empfiehlt sich, im Anschluss an die Rückmeldung konkrete Veränderungprojekte bzw. vertiefende Klärungsmaßnahmen direkt zu planen und einzuleiten. In der Regel eignen sich hierfür Pädagogische Tage bzw. themenbezogene Projektgruppen.
  • Versuchen Sie bei Veränderungsmaßnahmen auch an die Umsetzbarkeit zu denken. Oft sind es gerade die kleinen Veränderungen, die Entlastungen und positive Entwicklungen ermöglichen.


    (Änderungen und Ergänzungen bleiben währen der Pilotphase vorbehalten)

  • In der Pilotphase finden ausschließlich Befragungen mit Lehrkräften statt!

     

     

     

     

     

     

letzte Aktualisierung war am 23.02.2004 copyright by info-art