DEMO einer Online-Ergebnisrückmeldung (Modul: Basis-L)
Diese Seite in eigenem Fenster öffnen!

 

 

Legende: (Die Abweichungen der Werte beziehen sich auf den Schulindex)

sehr sauffällige positive Abweichung
sehr sauffällige positive Abweichung
keine auffällige Abweichung
sehr sauffällige negative Abweichung
sehr sauffällige negative Abweichung
 
mehr Informationen zu dem Ergebnis

--> weitere Ergebnis-Erläuterungen

 

 
Unterrichtsgestaltung

Allgemeine Einschätzungen zu pädagogischen, methodischen strukturellen und interaktiven Merkmalen des Unterrichts.

Sozialerziehung hier erfahren Sie mehr
Lernatmosphäre hier erfahren Sie mehr
Leistungskontrolle hier erfahren Sie mehr
Motivation und Förderung hier erfahren Sie mehr
Methodenmanagement hier erfahren Sie mehr
Ressourcennutzung hier erfahren Sie mehr
Unterrichtsausstattung hier erfahren Sie mehr
Soziale Ressourcen:

Einschätzungen der wahrgenommenen sozialen Unterstützungs-bedingungen an der Schule.

Soziales Klima hier erfahren Sie mehr
Soziale Unterstützung hier erfahren Sie mehr
Leitung und Führung

Allgemeine Einschätzung der wahrgenommenen Führungskompetenz der Schulleitung

Organisations-kompetenz hier erfahren Sie mehr
Leitungskompetenz hier erfahren Sie mehr
Schulorientierung hier erfahren Sie mehr
Kooperations-kompetenz hier erfahren Sie mehr
Personenorientierung hier erfahren Sie mehr
Kommunikation

Einschätzung von prozessualen Aspekten des informativen und kommunikativen Austausches

Kommunikationsqualität zwischen den Eltern hier erfahren Sie mehr
Kommunikationsqualität zwischen den Lehrkräften hier erfahren Sie mehr
Kommunikationsqualität zwischen den Schülern hier erfahren Sie mehr
Kommunikationsqualität zwischen den Eltern und Lehrern hier erfahren Sie mehr
Kommunikationsqualität zwischen den Schülern und Lehrern hier erfahren Sie mehr
Beanspruchung:

Allgemeine Einschätzung der Beanspruchungs- und Bewältigungssituation

Beanspruchungserleben hier erfahren Sie mehr
Belastungserleben hier erfahren Sie mehr
Bewältigungsressourcen hier erfahren Sie mehr
Entwicklungsressourcen:

Einschätzung des Aktivitätspotentials im Entwicklungs- und Förderbereich

internes Entwicklungs-management der Schüler hier erfahren Sie mehr
internes Entwicklungs-management der Lehrer
hier erfahren Sie mehr
Entwicklungsklima
hier erfahren Sie mehr
externes Kooperations-management hier erfahren Sie mehr
Fördermanagement hier erfahren Sie mehr
internes Kooperations-management hier erfahren Sie mehr
Identität und Ziele

Einschätzung von Aspekten gemeinsamer Zielorientierung, Schulnähe und Corporated Identity

Gemeinsame Zielorientierung zwischen Lehrern hier erfahren Sie mehr
Gemeinsame Zielorientierung zwischen Eltern und Lehrern hier erfahren Sie mehr
Schulverbundenheit
hier erfahren Sie mehr
Organisationale Ressourcen:

Einschätzung der allgemeinen materiellen, strukturellen und organisatorischen Handlungsmöglichkeiten an der Schule.

Handlungsspielraum hier erfahren Sie mehr
Schulische Ausstattung hier erfahren Sie mehr